Adrian Baczmański, Pascal Kranz i Adam Burdzik zwyciężyli w kolejnej edycji Gry Terenowej „Mechaniczny by Night – Challenge Szkół”.
Już po raz kolejny Wydział Mechaniczny zorganizował „Mechaniczny by Night”. Tym razem wszystko odbywało się zdalnie, uczniowie szkół średnich wzięli udział w wirtualnej edycji Gry Terenowej – otrzymali dostęp do platformy elearningowej, gdzie w kolejne piątkowe wieczory rozwiązywali zadania.
– Tematyka zadań związana była z kierunkami oferowanymi na Wydziale Mechanicznym Politechniki Opolskiej, do rozwiązania niektórych z nich konieczne było znalezienie wskazówek ukrytych w salach laboratoryjnych wirtualnego Wydziału Mechanicznego – informuje dr inż. Grzegorz Borsuk, organizator Gry Terenowej „Mechaniczny by Night – Challenge Szkół”.
I tak, w przypadku energetyki i inżynierii środowiska w zadaniu „Więcej tlenu” należało wskazać podstawowe wskaźniki zanieczyszczeń ścieków dających informację na temat stopnia ich zanieczyszczenia. Natomiast w zadaniu „Dla ziemi” należało wybrać, do jakich pojemników wrzucić wybrane odpady przedstawiane na zdjęciach.
Kolejne zadanie dotyczące kierunku mechanika i budowa maszyn to „Kornik drukarz” – uczniowie mogli zobaczyć nowoczesne laboratorium z możliwością druku 3D, po czym obliczyć, ile materiału jest potrzebne na wykonanie klocka LEGO. Kolejne zadanie to „Trójkąty i kwadraty” i wymagało dopasowania figury do jej płaskiego rozwinięcia. Konstrukcje tego typu są stosowane często jako obudowy lub skrzynie kryjące i chroniące ukryte w nich mechanizmy.
Kierunek mechatronika związany był z zadaniem „O kropelce” – należało odpowiednio obliczyć zużycie paliwa na podstawie obserwacji symulatora układu wtrysku paliwa i pomiaru dawkowania paliwa w czasie 1 minuty. W zadaniu „Światełko w tunelu” uczestnicy zdalnie obsługiwali stanowisko sterujące. Każda komenda w czasie rzeczywistym zmieniała ustawienie i za pomocą kamery uczniowie mogli m.in. zaświecić żarówkę.
W przypadku wzornictwa przemysłowego zadanie „Usiądź wygodnie” polegało na połączeniu prezentowanych modeli krzeseł z projektantami i rokiem ich powstania. „Kosmiczne znaki” to z kolei zadanie, w którym można było wybrać piktogramy służące do komunikacji niewerbalnej w przestrzeni publicznej. Ich stosowanie jest praktycznie wszędzie, a wzory są zwykle prezentowane w prostej, schematycznej formie.
– Pierwsze miejsce w rywalizacji zajął Adrian Baczmański, drugie miejsce Pascal Kranz a trzecie Adam Burdzik. Wszyscy reprezentują Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego nr 2 „Mechanik” z Raciborza, otrzymali bony podarunkowe o łącznej wartości 800 zł – wylicza dr inż. Grzegorz Borsuk.
– Dodatkowo wyróżniono uczestników zajmujących kolejne dwa miejsca. To Szymon Jaguś z Zespołu Szkół Ogólnokształcąco-Technicznych w Lublińcu, Fabian Wolny i Oliwier Błaszczok z CKZiU nr 2 „Mechanik” z Raciborza – dodaje dr inż. Grzegorz Borsuk, który zauważa, że gra – oprócz rywalizacji – pozwoliła również uczestnikom zapoznać się z laboratoriami Wydziału Mechanicznego oraz z ofertą dydaktyczną.
