„POgłębiamy relacje” to kompleksowy program, który realnie zmienia sposób studiowania: studenci Politechniki Opolskiej otrzymają dostęp do tutoringu, punktu pomocy, płatnych staży i doradztwa zawodowego.
– „POgłębiamy relacje” to jeden z najważniejszych projektów, jakie w ostatnich latach podejmujemy na rzecz poprawy komfortu studiowania, rozwoju kompetencji i wzmacniania relacji w naszej wspólnocie akademickiej. Jego głównym celem jest ograniczenie zjawiska przedwczesnego kończenia studiów, czyli drop-outu, poprzez kompleksowe działania wzmacniające studentów i ich potencjał – tłumaczy dr Anida Stanik-Besler, prorektor ds. kształcenia Politechniki Opolskiej.
Drop-out to problem uczelni w całej Polsce i nie tylko. Z danych systemu POL-on wynika, że w Polsce w latach 2012-2020 ponad 1,3 mln osób zrezygnowało ze studiów i w ciągu roku od skreślenia z listy studentów nie wznowiło nauki. Stanowiło to 40% całej populacji studentów w tym okresie. Ten odsetek nie maleje. – Na podstawie przeprowadzonych analiz wiemy, że o sukcesie edukacyjnym nie decydują wyłącznie kompetencje i wiedza. Ogromną rolę odgrywa poczucie bezpieczeństwa, możliwość uzyskania szybkiego wsparcia, dobre relacje z kadrą akademicką oraz realna perspektywa rozwoju zawodowego. Projekt „POgłębiamy relacje” odpowiada na wszystkie te potrzeby – wylicza dr Anida Stanik-Besler.
Co zmieni się dla studentów Politechniki Opolskiej? Przy Centrum Obsługi Studenta już powstał Punkt Wsparcia Akademickiego, pierwsze miejsce kontaktu dla studentów znajdujących się w trudniejszej sytuacji. Nie potrzeba wypełniać formularzy ani znać procedur – wystarczy przyjść: to przestrzeń oparta na zaufaniu, dyskrecji, empatii i szybkości reakcji, dzięki której problemy nie będą narastać, lecz zostaną wychwycone i rozwiązane na czas.
Równocześnie uczelnia wprowadza tutoring akademicki, który stanie się fundamentem bardziej indywidualnego podejścia do studentów. Osobista relacja z tutorem ma sprzyjać budowaniu motywacji, wzmacnianiu poczucia sensu studiowania i łagodzeniu trudności adaptacyjnych, zwłaszcza wśród osób rozpoczynających edukację akademicką.
Istotnym elementem projektu są również płatne staże kierowane do studentów wyższych semestrów kierunków szczególnie narażonych na drop-out. To odpowiedź na potrzeby wynikające z badań, które jednoznacznie wskazują, że kontakt z realnym środowiskiem pracy zwiększa motywację, pewność siebie i poczucie sensu podejmowanych studiów. Dzięki starannie przygotowanym programom stażowym młodzi ludzie będą mogli nie tylko rozwijać swoje umiejętności praktyczne, ale także budować pierwsze relacje zawodowe i zdobywać doświadczenie, które okaże się kluczowe przy wejściu na rynek pracy.
Projekt obejmuje także stworzenie sieci doradców zawodowych współpracujących ze szkołami średnimi, którzy pomogą młodym ludziom podjąć świadomą decyzję o wyborze kierunku studiów. To odpowiedź na obserwację, że rezygnacje ze studiów często są wynikiem niewłaściwie dobranej ścieżki kształcenia. Doradcy, pozostając w stałym kontakcie z uczelnią, będą prezentować realne możliwości, jakie daje ukończenie danego kierunku, a także wspierać przyszłych studentów w odkrywaniu ich predyspozycji i potencjału.
– Na Politechnice Opolskiej konsekwentnie wzmacniamy to, co najważniejsze, czyli rozwój naszych studentów. „POgłębiamy relacje” tworzy spójny system wsparcia studenta, który wyprzedza problemy, wzmacnia poczucie bezpieczeństwa i dodaje odwagi do rozwoju – podkreśla prof. Marcin Lorenc, rektor Politechniki Opolskiej.
Projekt będzie realizowany do marca 2029 roku. Całkowita wartość projektu to 3 433 812,60 zł, z czego wysokość wkładu funduszy europejskich wynosi dokładnie 3 330 797,60 zł.
