Rozwój technologii a bezpieczeństwo dzieci – eksperci debatowali na Politechnice Opolskiej

Politechnika Opolska była gospodarzem XVIII Międzynarodowej Konferencji Naukowej „W trosce o bezpieczeństwo i rozwój dziecka. Dziecko wobec nadużyć technologii”. Wydarzenie to zgromadziło specjalistów z całej Polski i z zagranicy, którzy dyskutowali o tym, jak rozwój nowych technologii wpływa na dzieci i młodzież, ich bezpieczeństwo, potrzeby oraz dobrostan.

– Rzeczywistość bardzo szybko się zmienia i my musimy nie tylko nadążać za tymi zmianami, ale też je antycypować i przygotowywać nasze dzieci i młodzież do funkcjonowania w nowej rzeczywistości z nowymi technologiami. Dlatego też bardzo się cieszę, że organizujemy konferencję poświęconą właśnie zabezpieczeniu i przygotowaniu dzieci do wejścia w dorosłość – mówi prof. Marcin Lorenc, rektor Politechniki Opolskiej.

– Współczesne technologie musimy traktować jako nasze osiągnięcie, ale również wyzwanie. Jest tutaj dużo zagrożeń związanych przede wszystkim z dostosowaniem technologii do ludzkiej natury. Ludzka natura, to ludzkie potrzeby i muszą być one wyznacznikiem tego, w jaki sposób technologii używać. Stąd konieczna jest odpowiedzialność, roztropność, troska o dobro wspólne, zrozumienie potrzeb godności człowieka – zauważa dr Piotr Zamelski, prodziekan ds. dydaktyki Wydziału Ekonomii i Zarządzania Politechniki Opolskiej.

– Chciałbym zwrócić uwagę, że wpisujemy się właśnie w taki nurt, który pokazuje, że prawa dziecka, potrzeby dziecka muszą iść w parze z jakością życia dziecka i dobrostanem. I to jest główne przesłanie, poszukiwania tych wszystkich złożonych elementów, które składają się na to, żeby ten dzisiejszy czas, w którym przyszło nam żyć, trudny czas, dziecko przeszło najłagodniej, jak tylko może – podkreśla prof. Stanisław Leszek Stadniczeńko z Instytutu Praw Dziecka im. Janusza Korczaka.

– Edukacja przede wszystkim musi się opierać na takim kształtowaniu samodzielności myślenia, krytycznego myślenia. I tu chodzi o wszelakie dostępności nowych technologii, nie tylko AI, które powodują, że musimy zastanowić się bardzo często nad tym, co rzeczywiście jest naszym realnym życiem, a co sztuczną inteligencją – zwraca uwagę Joanna Raźniewskia, Opolska Kurator Oświaty.

Wydarzenie zorganizowano we współpracy z Opolskim Centrum Edukacji, Kuratorium Oświaty w Opolu oraz Towarzystwem Przyjaciół Dzieci.

KATEGORIE

POLECANE

ARCHIWUM

WAŻNE

GALERIA

Rok 2021
Zdarta trawa i dwie górki żwiru
Rok 2021
Kobieta i troje mężczyzn za stołem na podwyższeniu, poniżej dwa stoły za którymi siedzą ludzie, i na których stoją błękitne i czarne termosy
Rok 2021
Rok 2021
Rok 2021
Rok 2021

Zobacz także

Politechnika Opolska po raz pierwszy obecna na Biennale Architektury w Wenecji

Jedną z eksponowanych prac na tegorocznym Biennale Architektury w Wenecji było wideo autorstwa prof. Luca Trabattoniego prezentujące badania i działalność dydaktyczną prowadzoną na Politechnice Opolskiej. To pierwszy przypadek, gdy praca wykładowcy naszej uczelni została zaprezentowana na Biennale Architektury – wydarzeniu o globalnym prestiżu i wyjątkowym znaczeniu dla środowiska architektonicznego.

Czytaj więcej »