Słuchacze 18. edycji Dziecięcej Politechniki Opolskiej odebrali dyplomy

Ponad 200 młodych uczestników zakończyło 18. edycję Dziecięcej Politechniki Opolskiej. Finałowy wykład poświęcony zarządzaniu i pracy menedżera był nie tylko ostatnim spotkaniem tegorocznego cyklu, ale także okazją do uroczystego wręczenia dyplomów najmłodszym studentom Politechniki Opolskiej. Przez cały rok dzieci rozwijały swoją ciekawość świata, poznawały nowe dziedziny wiedzy i przekonywały się, że nauka może być prawdziwą przygodą.

– Bardzo się cieszymy z takiego dużego zainteresowania. Mamy bardzo duży odzew od rodziców, że zajęcia się podobają, że wszystko jest fajnie, że dzieci chętnie wstają w sobotę i przyjeżdżają do nas, więc cieszymy się już na kolejną edycję, już będziemy szukać nowych ciekawych tematów – mówi Małgorzata Baldysz, organizatorka Dziecięcej Politechniki Opolskiej.

– Przed chwilą słuchałem tutaj wypowiedzi młodych ludzi. Proszę wierzyć, że to są bardzo już świadomi swoich wyborów, młodzi członkowie naszej społeczności, których oczywiście potem zachęcamy do udziału w Młodzieżowej Politechnice Opolskiej, a potem duża część z nich kształci się u nas już jako studenci Politechniki Opolskiej – zauważa prof. dr hab. inż. Tomasz Boczar, Prorektor ds. Administracyjnych Politechniki Opolskiej.

Ostatni wykład pt. „Super Menedżer: zostań mistrzem zarządzania” poprowadziła dr inż. Kamila Tomczak z Wydziału Inżynierii Produkcji i Logistyki. Spotkanie tradycyjnie przyciągnęło komplet uczestników zainteresowanych tematyką nauki, nowych technologii i współczesnych wyzwań.

– To ważna część naszej działalności, będziemy ją kontynuować. To też bardzo ciężka praca, podziwiam wykładowców, którzy przygotowali te zajęcia, bo to zupełnie inna grupa odbiorców, zupełnie inny poziom percepcji i zupełnie inny sposób przekazywania wiedzy. Bardzo im za to dziękuję – dodaje prof. dr hab. inż. Tomasz Boczar.

W trakcie tegorocznej edycji młodzi słuchacze poznawali zagadnienia związane z działalnością wszystkich siedmiu wydziałów Politechniki Opolskiej. Program obejmował różnorodne tematy, dzięki którym uczestnicy mogli rozwijać kreatywność, odkrywać swoje zainteresowania i zdobywać nowe doświadczenia.

– Ta Dziecięca Politechnika Opolska to moja pierwsza edycja. Moje ulubione zajęcia nosiły tytuł „Wybuchy, które łączą i budują, a nie niszczą”. Dzisiaj też wydarzyła się bardzo ciekawa rzecz. Uczyliśmy się, jak zostać menedżerem i dowódcą swojego własnego projektu, jak go organizować i ukończyć – wyjaśnia Maksymilian Michalczyk, słuchacz Dziecięcej Politechniki Opolskiej.

Galeria zdjęć z wydarzenia …

– To moja trzecia edycja Dziecięcej Politechniki Opolskiej, najbardziej mi się podobał tegoroczny wykład o łączeniu metali – informuje Michał Kamieniak, słuchacz Dziecięcej Politechniki Opolskiej. Michał podczas rozdania dyplomów dostał też specjalną nagrodę, bluzę Politechniki Opolskiej – Bluzę dostałem za to, że wydrukowałem na drukarce 3D napis “Politechnika Opolska 60 lat” i „Politechnikę Opolską” podświetliłem diodami LED, dodałem tam potencjometr, wyłącznik i gniazdo zasilania, i daliśmy to Panu Rektorowi – tłumaczy Michał.

Wręczenie dyplomów symbolicznie zakończyło kolejny rok akademicki Dziecięcej Politechniki Opolskiej – inicjatywy, która od 18 lat popularyzuje naukę wśród najmłodszych mieszkańców regionu i pokazuje, że Politechnika Opolska może inspirować już od najmłodszych lat.

KATEGORIE

POLECANE

ARCHIWUM

WAŻNE

GALERIA

Rok 2021
Zdarta trawa i dwie górki żwiru
Rok 2021
Kobieta i troje mężczyzn za stołem na podwyższeniu, poniżej dwa stoły za którymi siedzą ludzie, i na których stoją błękitne i czarne termosy
Rok 2021
Rok 2021
Rok 2021
Rok 2021

Zobacz także

Żółto-biały autonomiczny katamaran pływający po wodzie przy portowej infrastrukturze, z dornem latającym startującym z jego pokładu oraz podłączonym dronem podwodnym

Politechnika Opolska liderem projektu polskiego drona wodnego z napędem wodorowym

Na Politechnice Opolskiej podpisano porozumienie o współpracy przy budowie ASVH2 – wielofunkcyjnego, bezzałogowego pojazdu nawodnego z napędem wodorowo-elektrycznym. W przedsięwzięciu uczestniczy siedmiu partnerów: trzy uczelnie techniczne, instytut badawczy, dwie firmy oraz organizacja działająca na rzecz rozwoju technologii wodorowych. Liderem projektu jest Politechnika Opolska.

Czytaj więcej »

Politechnika Opolska w prestiżowym rankingu szanghajskim. W inżynierii mechanicznej w gronie zaledwie trzech polskich uczelni

Politechnika Opolska po raz kolejny znalazła się w prestiżowym Global Ranking of Academic Subjects (GRAS), przygotowywanym przez ShanghaiRanking – organizację stojącą za jednym z najbardziej rozpoznawalnych i prestiżowych rankingów akademickich na świecie. W tegorocznej edycji uczelnia została sklasyfikowana w dwóch dyscyplinach: Mechanical Engineering oraz Instruments Science & Technology. Szczególnie wyróżnia się wynik w inżynierii mechanicznej: Politechnika Opolska jest jedną z zaledwie trzech polskich uczelni uwzględnionych w tym obszarze.

Czytaj więcej »